PALAVRA-CHAVE BUSCADA
959 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Funcionários de escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário
- 2005
- CEDOC
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Este é o primeiro de seis módulos pedagógicos do Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Dedica-se à construção da identidade dos funcionários no contexto da estrutura e do funcionamento da educação básica, tem como objetivo ampliar os conhecimentos sobre a estrutura e a operação da educação escolar básica no Brasil, nas redes federal
Política de formação profissional e escolarização no PROEJA: análise da experiência realizada em dois Estados brasileiros
- 09/2013
- CEDOC
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Faz-se um estudo comparativo entre duas turmas do curso técnico em secretariado do PROEJA, um no Paraná, e outro no Mato Grosso, entre 2009 e 2011. Reflete-se sobre as formas de implantação dessa política, seu público-alvo e sua efetividade quanto à adesão e conclusão do curso. Embora tenha havido o predomínio de estudantes mulheres em ambos os cursos
Diretrizes nacionais de carreira e PSPN - Novos marcos aos profissionais da educação
- 2016
- CEDOC
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O artigo discute as diretrizes nacionais da carreira e a lei do Piso Salarial Profissional Nacional são marcos importantes à valorização dos profissionais da educação e à construção de planos de carreira que atendam às suas necessidades. Neste momento, eles correm risco, diante do governo interino, que ataca as conquistas dos educadores e da sociedade
Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo
- 10/08/2021
- Radar de Imprensa
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(Fundeb). Outro programa fundamental é a Formação Continuada de Professores e Profissionais de Educação na área da educação especial. O MEC constantemente desenvolve cursos, em parceria com instituições federais de ensino, envolvendo as diversas áreas, inclusive as altas habilidades ou superdotação visando à formação continuada de docentes da educação básica
V Colóquio Internacional sobre Educação Profissional e Evasão Escolar
- 03/09/2018
- Eventos
- Texto
), o evento pretende contribuir com a formação de pesquisadores, estudantes graduados, pós-graduados, professores da educação básica, profissional e superior. Para tanto, serão promovidas palestras, mesas redondas e discussões sobre “Evasão Escolar”, “Educação Profissional”, “Formação, Trabalho e Juventude”, dentre outros assuntos. Confira aqui a programação completa.
Das Diretrizes Curriculares Nacionais à BNC-Formação: por um histórico das políticas de formação de professores no contexto brasileiro.
- 01/09/2021
- Eventos
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da Universidade Federal da Praíba (UFPB). O evento é destinado aos profissionais da educação da rede pública de ensino, estudantes de graduação de outros cursos e Universidades, bem como, a todos os profissionais e sujeitos da educação superior e educação básica que serão diretamente impactados pelas exigências da BNC - Formação. A atividade se insere no exercício
Percepções dos egressos do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica sobre formação acadêmica e suas práticas
- 2019
- CEDOC
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Esta pesquisa analisa parte da iniciativa do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica que busca inserir no desenvolvimento de uma política pública de formação continuada a capacitação de diretores e vice-diretores em exercício profissional na rede pública de ensino. O objetivo desta pesquisa é compreender se o programa contribui nas ações
As políticas públicas de formação continuada das professoras da educação infantil em Goiânia
- 2018
- CEDOC
- Texto
das professoras da Educação Infantil em Goiânia via Centro de Formação e realizou-se um paralelo entre o documento “Política de Formação da RME – Goiânia” e as Políticas Nacionais para a Formação Continuada dos Profissionais da Educação Básica, com o intuito de analisar as relações e incidências entre ambos.
Os desafios da formação continuada de docentes para atuação na educação profissional articulada à Educação de Jovens e Adultos
- 19/10/2011
- CEDOC
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Buscou identificar e analisar desafios da formação continuada de docentes em nível de Especialização para a atuação na educação profissional articulada à educação de jovens e adultos para a integração dessas modalidades da educação básica de nível médio. O resultado apontou para a necessidade de ajustes curriculares com inserção de conteúdos e práticas
III Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena
- 18/10/2017
- Eventos
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, Ensino Médio Indígena e Educação Infantil. O Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena é uma atividade permanente de educadores indígenas e indigenistas. Os debates buscam refletir sobre o processo de concepção, implementação e avaliação da política nacional de educação para os povos indígenas. Fonte: UNB Notícias
Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros
- 07/09/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, para apoiar os entes subnacionais mais pobres. Criar uma política nacional de recuperação da educação básica O que fazer: os desafios já eram gigantes antes da pandemia. Agora são ainda maiores. Os focos devem ser: enfrentar a evasão/abandono escolar; apoiar a saúde mental de estudantes e profissionais; superar lacunas de aprendizagem. O MEC deve estabelecer
Saiba quais são as propostas de Bolsonaro e Haddad para a educação
- 25/10/2018
- Radar de Imprensa
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, o governo federal é responsável por diversas políticas públicas, como transporte, merenda, ensino integral e, inclusive, por parte do financiamento da educação básica. Além disso, é responsável por universidades e institutos federais. Cabe também ao governo traçar políticas públicas de impacto nacional. Educação infantil Jair Bolsonaro Não consta no plano de governo
Relatório do Inep aponta retrocessos e descumprimentos de metas do Plano Nacional de Educação
- 02/07/2020
- Radar de Imprensa
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a meta: Criar, até 2015, uma política nacional de formação de professores para assegurar que todos os docentes da educação básica possuam curso de licenciatura de nível superior na área em que atuam. Situação: meta NÃO atingida Pela primeira vez na série histórica apresentada pelo plano, o número de professores com nível superior ultrapassou a casa dos 50
V SENACEM - Seminário Nacional de Ensino Médio / II ENACEI - Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade na Escola Pública
- 10/01/2018
- Eventos
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A quinta edição do Seminário Nacional do Ensino Médio, em conjunto com o segundo Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade, apresenta como pauta "A escola que persiste: desafios pela inclusão, diversidade e qualidade do ensino na escola pública em tempo de crise”. Tem como objetivos, primeiro, fazer um balanço das conquistas realizadas nas últimas
Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial
- 04/09/2023
- Em Debate
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para as Relações Étnico-Raciais (ERER) e para o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, não aponta para um cenário muito diferente. A ERER faz parte de um conjunto de temas dos quais deve se ocupar a formação inicial e continuada de professores, especialmente a pensada para a Educação Básica. Seu principal objetivo é que esse conjunto de práticas
Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório
- 24/06/2021
- Radar de Imprensa
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na pós-graduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação anual de 60.000 mestres e 25.000 doutores Parcialmente cumprida 15 Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de 1 ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação de que tratam os incisos I, II e III
Direito à educação e valorização profissional - O papel do Estado e da sociedade
- 2016
- CEDOC
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Este trabalho analisa a valorização dos profissionais da educação básica, partindo do pressuposto de que é uma das condições e, ao mesmo tempo, uma das respostas à educação como direito. Essa relação ocorre na dinâmica social, mediada pelo Estado e, por isso, suscetível a contradições, avanços e recuos. O corte temporal é de três décadas, partindo
V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação
- 27/11/2018
- Eventos
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Entre os dias 03 e 05 de dezembro de 2018 ocorrerá em Bauru/ SP, o V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação que debaterá o tema Da educação básica à educação Superior: Avaliação, formação de professores e o direito à educação. Serão pautas desse evento: Discussão sobre as possíveis articulações entre a avaliação da Educação Superior
VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional
- 13/07/2017
- Eventos
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de outras regiões do Brasil e de países estrangeiros. As submissões de trabalhos podem ser feitas até o dia 15 de agosto, nos seguintes grupos temáticos: Didática, currículo e formação de professores; Estado, Política e Gestão Educacional; Educação e Diversidade; Sociologia da Educação, Filosofia da Educação e História da Educação; Educação
MEC lança Base Comum de Formação de Professores da Educação Básica
- 13/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O post MEC lança Base Comum de Formação de Professores da Educação Básica apareceu primeiro em PORVIR. O MEC (Ministério da Educação) divulgou nesta quainta-feira (13) a primeira versão da Base Nacional Comum Curricular da Formação de Professores da Educação Básica. Assim como acontece para os estudantes da Educação Básica, a ideia do documento